试题详情
- 单项选择题（）使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
A、环境
B、教育
C、社会
D、实践
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 最常见的学校组织结构是（ ）
- 亲社会价值取向的动机因素是（ ）。
- 不属于音乐教学事件类型的是（）。
- 什么是美术语言？
- 人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（
- 心脏每分钟搏动的次数叫做（）简称（）。
- “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也
- “自我效能感”这一概念的最早提出者是（）
- 品德形成的内部条件包括（）。
- 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育
- 感觉阈限可分为（）与（）两种。
- 音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学
- 课外活动计划的最终环节是总结。
- 小学阶段是发展学生个性（）。
- 上课了，老师用粉笔在黑板上画出了连绵的山
- 美国心理学家桑代克1903年前后写成的《
- 《中小学教师职业道德规范》对"爱岗敬业"
- 下列选项中，属于再造想象的是（）。
- 简述终身体育的概念。
- 课外活动是实现教育目的的途径。