试题详情
- 单项选择题下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是（）。
A、把心理发展渗透到学校各项体育活动中
B、激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯
C、锻炼意志，增强进取心
D、认识和尊重个性差异，发展学生个性
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 确定体育教学课程结构的主要理论依据是（）
- 不能用于评定肺通气功能的指标是（）。
- 运动中或运动后出现一侧肢体麻木，动作不灵
- 下列哪种营养素可以在人体内形成肌肉组织，
- 水占人体总重量的（）。
- 下列身体运动的要素中不具有空间特征的是（
- 青少年运动系统的特点有哪些？
- 用重复训练法发展速度素质时，强度应在（）
- 在人体摄取蛋白质适当的情况下，机体处于氮
- 多维焦虑理论认为，以生理特征为主的躯体焦
- 简述胰岛素的主要生理作用。
- 简述体育目的与目标的关系。
- 针对一些无法改变的体育教学环境，教师应该
- -场篮球比赛中的一节时间是（）。
- 排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（）
- 简述运动员发展柔韧素质的注意事项。
- 教学设计要从（）人手，确定学生的学习需要
- 体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度
- 我国体育的任务是：增强人民体质，掌握体育
- 简述侧向滑步推铅球的技术要点。