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简答题简述高中生抽象逻辑思维发展的总特点。
  • 进入高中阶段后，学生的抽象逻辑思维则属于理论型，高中生已能在头脑中进行完全属于抽象符号的推导，能以理论作指导去分析、解决各种问题。高中生抽象逻辑思维发展的总特点可概括为以下三个方面：
    （1）高中生的抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性及内省性；
    （2）形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展；
    （3）抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期。

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