试题详情
- 简答题指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
- 知识和经验、发展水平
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热门试题
- 当婴儿测量身高时,()上,身体伸直,背部
- 以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征
- 和蔼地劝说幼儿吃药,对于较小的婴儿,保育
- 2岁的幼儿不可以培养其自己()。
- 幼儿在认识过程中语言交往的积极性得到发展
- 婴儿的便盆应该放在()的地方。
- 夏季洗完澡可以给婴幼儿涂抹爽身粉以祛痱止
- 对于拟给予降低专业技术职务等级以上的处分
- 幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运
- 在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为
- 无论什么季节,保育员应该每天给婴儿()。
- ()可以激发婴儿说话的需求。
- 保育员应该引导幼儿()一对一地系扣子。
- 爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突
- 现代保育既促进儿童身体健康又促进儿童心理
- 冬季,为确保幼儿吃到热饭菜,从营养室发出
- 为了促进儿童积极吃饭可采用比赛的方法。
- 预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
- 下面属于婴幼儿玩的未成型玩具的是()。
- 幼儿早期的表征,无论处于什么阶段或精确性