试题详情
- 多项选择题心理健康教育课程内容的组织方式主要有（）
A、排列式组织
B、逻辑式组织
C、心理式组织
D、情景式组织
- B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述耐挫能力培养的内容。
- 学习
- 认知策略主要包括以下哪几种（）
- 简述师生关系的教育与辅导。
- 从心理健康教育发展的历程可以看到：中国心
- 简述活动模式特点。
- 气质体液说把人的气质分四类（）、（）、（
- 当问题处于萌芽状态时，及时提供心理干预，
- 在心理治疗工作中，其工作对象被称为（）
- 自我质辩
- 在上心理健康课前，你如何做准备？
- 简述学科渗透的涵义。
- 在心理咨询中，心理评估的常用方法包括（）
- 比较微弱、持久地影响人整个精神活动的情绪
- 教育过程中人与人之间最基本、最重要的人际
- 世界卫生组织1989年又在健康的定义中增
- 简述人际关系的概念。
- 列提纲、做示意图、利用表格等学习策略属于
- 在课程结束时所进行的评价是（）
- 第三届国际心理卫生大会提出关于心理健康的