试题详情
- 单项选择题小李是一名25岁听力言语残疾的小伙子。他整天待在家里,性格孤僻,没有朋友,更不用说找到工作了,父母为他着急。就业指导员到家进行入户调查时,他见到人就躲,眼睛也不敢与人对视。面对这样的情况,经过多方努力,就业指导员终于打破了僵局并了解到了这位年轻人的许多需求。下列说法不属于可运用的情感技巧是()
A、十分怜悯小李
B、富有同情心
C、允许小李表现出愤怒和自卑感
D、耐心倾听并观察
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 慈善组织开展慈善服务,可以选择自己提供、
- 《残疾人就业条例》第二条,国家对残疾人就
- 双拥工作的重要意义是什么?
- 自然灾害逃生时,多人向同一个方向拥挤是很
- 困难群众申请廉租住房配租时应提供哪些材料
- 根据十五方案要求,多渠道促进残疾人就业,
- 脑瘫儿童的运动能力训练有哪些?
- 灾区完成恢复重建任务的时限为()
- 就业服务是第几章?有几条?
- 申请法律援助需提供哪些材料?
- 申请法律援助的条件有哪些?法律援助的主要
- 实施《城市居民最低生活保障条例》办法自何
- 慈善组织如何对慈善财产保值、增值?
- 慈善组织对志愿者应当提供什么条件?
- 福利彩票发行的宗旨是()。
- 老年人的合法收入、储蓄、房屋、知识产权和
- 现役军人死亡,根据其死亡性质和死亡时的月
- 地名申报需哪些材料?
- 残疾等级评定包括哪几类?
- 县(县级市)的城市居民最低生活保障标准由