试题详情
- 判断题线条图和频数分布图都可以用做表示连续变量的统计图。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 你准备如何来学习教育统计与测量学?
- 等距量表上的数字具有的最高水平的特性是:
- 下列不属于数据特点的是()
- 简述实验技能考核需要遵循的原则?
- 高等学校入学考试,从功能上来说属于:()
- 测量是根据()对事物属性加以描述。
- 一般来说,教育发展与经济发展呈()的相关
- 教育测量跟物理测量比有何特点?
- 简述编制简单次数分布表的步骤?
- 显著性水平指的是显著时()的可能性。
- 积差相关系数的使用条件有哪些?
- 开学后,根据学生入学英语成绩分出快慢班的
- 标准化测验需对()进行筛选。
- 教育测量学研究内容主要是()
- 假设某小学生语文平时、期中、期末的成绩分
- 学习教育统计与测量的意义在于它是()
- 离散变量
- 按解释测量结果或评价结果时的参照点分类,
- 某份试卷按百分制计分,现用再测法来考察测
- 对于平均数来讲,下列哪句表述是正确的()