试题详情
- 单项选择题从沟通的方式，可以把沟通分为（）
A、直接沟通和间接沟通
B、口头沟通与书面沟通
C、当面沟通与非当面沟通
D、单向沟通与双向沟通
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 从社会心理学角度分析，外在奖励过多和惩罚
- 认为“侵犯行为可以由模仿而学会”是（）的
- 沟通者的“可信度”能提高沟通的效果，“可
- 下列可用于解释侵犯行为的理论有（）
- 通俗心理学的关键是（）
- 试论影响利他行为的情景因素。
- 遵从现象有时也称（）现象。
- 领导
- 下列不属于遵从研究的基本范例是（）
- 态度的调节功能又称（）。
- 根据詹尼斯和费希巴赫的研究，恐惧程度与态
- 海德曾指出，对他人的知觉常常太多地根据行
- 偏好属于态度的（）成分。
- 试述维纳的成就动机归因理论。
- 用纸笔法来测量态度，要注意两个指标，即（
- 减少失调的方法主要有（）。
- 以询问作为研究技术的方法是（）
- 个体偏离群体的程度将受到（）的影响。
- 勒温1939年做的领导作风影响领导效力的
- 学习理论认为，当学习发生时，一般有三种普