试题详情
- 简答题简述创造性思维的培养
-
①运用启发式教学,激发学生的求知欲,培养创造性动机,调动学生学习的积极性和主动性。
②培养学生的发散性思维,并将发散思维和集中思维相结合。
③发展学生的创造性想象能力。
④组织创造性活动,正确评价学生的创造力。
⑤开设具体课程,教授学生创造性思维策略。创造性思维训练的常用方法:头脑风暴、直觉思维训练、发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 计算机网络是计算机和数据库结合的产物。
- 信息技术主要包括以下几个方面:()。
- Excel,将单元格指针移到Z1000的
- “龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,这一
- 壬戌学制是()
- 市场经济体制要实现其优点,需要具备()必
- 试述教育与政治经济制度之间的关系。
- 新疆维吾尔族自治区是中国面积最大的省级行
- 与计算机储存容量有关单位是()
- 学生社团可以接纳多名学生参加,但每个学生
- 计算机主要应用在如下几个方面:()。
- “戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“雅克萨
- 对于教育目的的层次结构,以下说法错误的有
- 新课程把教学过程看成是()的过程。
- 二进制数10111000和1100101
- 在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位
- 为了提高课外辅导的质量,教师要遵循的基本
- ()组中的两个软件都属于系统软件。
- 要将模拟图像转换为数字图像正确的做法是:
- 《兰亭序》是谁的书法作品?风格特征是什么