试题详情
- 简答题简述创新性活动能力的培养
-
①在教学中创设适宜的条件，激发创造需要。
②积极开展创造性活动。
③鼓励学生独创行为。
④培养创造性个性。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在EXCEL 2002中建立的文档通常被
- 平行管理是班级管理中的重要模式，错误的是
- 辩证唯物主义物质观的重要理论意义在于它有
- 调动学生积极性的关键是（）
- 由一串二进制数码组成，指示计算机执行某种
- 与二进制数101.01011等值的十六进
- 哪个不属于输出设备（）。
- 甲向乙发E-mail，其E-mail直接
- 普通高中课程改革实验的推进规划分（）个阶
- 全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作
- 1MB=（）
- 邓小平强调：“为了保障人民民主，必须加强
- 0和1的思维反映了语义符号化→符号计算化
- 利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进
- 简述宋朝商业繁荣的表现。
- 信道是传送信号的一条通道，可以分为物理信
- 什么是时延，网络中的时延是由那几个部分组
- 为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导
- 用户可以了解到允许黑客访问计算机的操作系
- 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学