试题详情
- 单项选择题循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）。
A、导向原则
B、因材施教原则
C、疏导原则
D、平行影响原则
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是
- “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育
- 共青团诞生于（）。
- 社会主义道德的基本原则是（）。
- 德育的个体发展功能的发挥应注意（）。
- “一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（）。
- 在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题
- “润物细无声”反映的德育方法是（）。
- 团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的
- 德育过程的基本矛盾之一是（）。
- 班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感
- 学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育
- 德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以
- 有一位班主任在德育工作中，非常注意引导学
- 共青团活动的内容有（）。
- “让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学
- 思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地
- 教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生
- 共青团活动的作用和意义有（）。
- 我国中小学学生品德评价的常用方法是（）。