试题详情
- 简答题美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、()、()。
- 现实教材;电子教材
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述小学美术课程的作用。
- 不同的性格对个性的形成都有这重要的影响,
- 为什么要设置“综合•探索”学
- 儿童首先是一个(),美术对他而言就是其探
- 捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想,
- 美术教育的价值内涵?
- 下面哪项不属于教师智能结构()。
- 人美版实验教科书在体系编排结构上以采用(
- 多元智能理论
- 1975年,英国课程理论家斯滕豪斯出版了
- 在实践中说课内容有哪些?
- 视觉写实阶段儿童绘画的特点是:从线到面的
- 课堂即兴智能
- 空间知觉包括大小知觉、()、()、()等
- 美术教学的基本原则有:()、直观性原则、
- 儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过
- 美术学科就是课程的一种组织形式,课程主要
- 简述美术史的教育价值。
- 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,
- ()是人类文化最早和最重要的载体之一。