试题详情
- 简答题简述智力与创造性的关系。
-
智力与创造性并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性
低智商不可能具有创造性
高智商可能有高创造性,也可能有低创造性
低创造性的智商水平可能高,也可能低
高创造性者必须有高于一般水平的智商 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 指责的代价很高,有以下方面,()。
- 下列属于积极自我心理暗示的有:()
- 正视和纠正大众传媒对家庭教育的误导,不仅
- 《学记》认为学者有四失是指()。
- 学生的学习具有以下特点:()
- 家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面(
- 在家庭治疗中,由于家庭成员之间以及与治疗
- 信息加工理论家通常使用()来描绘个体用以
- 学会(),是一个人不断塑造自我、实现自我
- “孩子长期跟着家长看电视,不仅在思维上逐
- 从满月到6个月是孩子一生中身体()的时期
- 父母的文化素质与文化程度有着密切的关系,
- 客观评价法包括哪些内容?()
- “只要学不死,就往死里学”,这给孩子产生
- 为了维护自己的家庭利益,一般都是要把子女
- 蒙台梭利教学关键词有哪些?()
- 借鉴性盲从型家长的特点是什么?()
- 家庭教育是家庭履行社会职能的载体表现在哪
- 青少年到无家可归者收容所帮忙,从吉利根关
- ()在作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、音