试题详情
- 单项选择题隐性课程是()的一种课程类型。
A、根据课程内容的组织形式划分
B、根据课程的表现形式划分
C、根据课程的功能划分
D、根据修习的要求划分
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 按照美的规律对自己劳动条件和劳动产品进行
- 把大学生整个大学阶段的社会实践活动列人计
- 高等教育国家级教学成果奖”是根据国务院(
- 法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律
- 法律责任的类型有()
- 如何强化高校的社会服务意识,变单一职能服
- 教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。
- 瑞士心理学家皮亚杰认为认为儿童的或者说是
- 高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和
- 促进高校教师队伍优化的措施包括()。
- 《教师资格条例》第6六条规定:()应当包
- 高等学校既培养学术型专业人才,又培养()
- ()是高校学科建设的核心内容,直接决定教
- 教师威信形成的客观条件不包括()
- 我国高校的教学组织形式包括()。
- 民办学校校长负责学校的教育教学和行政管理
- 教师职业道德是社会职业道德的构件。
- 通才教育和专才教育的现实融合。
- 目前比较有代表性的新的课程领域主要有:(
- 高等学校对教师、管理人员、教辅人员及其他