试题详情
- 单项选择题《三字经》说：“教不严，师之惰”说明教师应该（）
A、信任学生
B、了解教育对象
C、严格要求学生
D、热爱学生
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 培养全面发展的人的根本途径是（）
- 人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水
- 在我国（）、（）时期，高等教育培养的目标
- 程序教学法的提出者是（）
- 下列属于影响课堂交往的环境因素有（）。
- 下面是地理课的课堂教学目标的陈述：“已给
- 张老师正在给初一（2）班上体育课。本课的
- 学生评价
- 课程社会学的研究范式（）
- 多元智能理论的提出者是加德纳。
- 教育的目的规定了特定社会教育所培养的人的
- 下列不属于实验教育学代表著作的是（）
- 教育先行
- 简述素质教育的含义及素质教育的基本特征？
- 教育平等的制度基础是（）。
- 举例说明教育的负向功能有哪些表现？
- 持性无善恶论观点的学者是（）。
- 论述教育评价的原则？
- 学校思想道德教育的基本力量是指（）。
- 根据出题者能否提供固定客观的答案，可将考