试题详情
- 多项选择题统计设计阶段需要设计教育培训的（）等
A、统计调查方案
B、统计设计
C、指标体系
D、分组体系
E、制定调查方案
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 职业道德是人们在（）中应遵循的行为准则。
- 效果测定的方法有（）
- 招聘、任用、选拔培训师，主要从（）方面进
- 在岗位职务描述中，根据工作特质模型，任何
- 以下不属于企业培训师的主要职责是（）。
- 新培训教材的显著特点是体现发展性、体系创
- 分析评价教学工作的基本方法具体包括两种：
- 审定培训项目开发方案的一般步骤有（）。
- 柯氏评估模型中的学习评估是指（）
- （）是指在一定的条件约束下，具有明确培养
- 量表在进行测验分数统计；以及培训总结工作
- （）就是目前被各方面遵从的网际互联标准。
- 岗位职务档案应用过程中的基本原则包括（）
- 简述影响培训评估发难质量的因素。
- 示范性培训课程的显著特点之一是（）
- 培训质量管理体系的构成要素包括三个方面：
- 以下属于劳动经济学研究的具体对象是（）。
- 最早提出教育评价概念的学者是美国教育学家
- 制定培训总体计划的主要特点是（）。
- 管理与控制基础、控制程序和作业规范是构成