试题详情
- 单项选择题统一要求与因材施教相结合原则是由学生()的规律所决定的。
A、认识事物从单独到全面
B、认识事物由个性到共性、由特殊到一般
C、身心发展快速与稳定对立统一
D、身心发展共性与个性对立统一
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 高校的战略实施比战略规划更重要。
- 在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的
- 课程是学习经验
- 下列关于化解高等教育大众诉求与精英诉求矛
- 包括高等教育的入学机会平等、受教育过程平
- ()是指与高等教育管理活动相关的组织制度
- 高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教
- 布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性
- 高等教育心理学研究的一般原则是()。
- 高等教育研究者带着明确的目的,凭借着自身
- 下列有关陈述性知识的认知策略中,属于复述
- 马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校
- 评价高校教师的课堂教学应关注()。
- 教师道德行为选择的外部条件包括()
- 动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的
- 高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发
- 撤销一个厌恶刺激,使得反应概率提高,称为
- 社会法是调整有关劳动关系、社会保障和社会
- 实用主义的代表人物有()
- 在我国,教育法律救济的途径主要有()。