试题详情
- 单项选择题艺术家作为艺术创造的主体，既是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的（）。
A、拥有者
B、消费者
C、欣赏着
D、创造者和生产者
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点
- 人本心理学
- 古代世界七大奇迹之一“空中花园”属于（）
- 排球比赛时，接对方下手发球，六人站位较分
- 教师的任用方式一般有派任制、聘用制、（）
- 运用沟通方式的优势中不包括（）。
- 儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以
- 一个正方形的边长是a厘米，当a=10时，
- 列举五部冼星海音乐作品。
- 下列关于教学方法的陈述中正确的是（）。
- 唢呐属（）乐器。
- 有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”
- 音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组
- 改“听说训练”为“口语交际”注重提高口语
- 出自维瓦尔第的《四季-秋》，括号中的音符
- 《蓝色狂想曲》的作曲者是（）国作曲家（）
- 写出G徵五声调式音阶（民族调式）
- 通过（）评价，教师可以了解学生对新学习任
- 由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处
- 音乐教育要以（）为核心。