试题详情
- 简答题德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、（）、系统、方法四个阶段。
- 联想
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易
- 下面选项中属于品德的心理结构内容的是（）
- 《中华人民共和国义务教育法》规定我国的义
- “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳
- 简述美育的基本任务。
- 教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进
- 把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来
- 班级管理的主要模式有：常规管理、平行管理
- 影响学习动机形成的因素有哪些？
- 就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（
- —名初中生在学习上表现出较大的独立性，对
- 根据练习时间分配的不同，练习可分为（ ）
- 在合作辅导中，辅导助手和辅导员的密切配合
- 美育是对受教育者的______、____
- 影响问题解决的因素有（ ）
- 在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面
- 检查学生的学习质量和发展程度，不需要以教
- 所谓群体是指人们以一定方式的共同目标为基
- 在《劝学篇》中提出"中学为体，西学为用"
- 教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培