试题详情
- 单项选择题艺术设计教学中的“三大构成”指得是色彩构成、立体构成和（）
A、空间构成
B、三维构成
C、电脑构成
D、平面构成
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 论述美术教学大纲的意义，其作用体现在哪些
- 美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具
- 中学美术课程的考核方法多种多样，按考核的
- 美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高
- 美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能
- 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的
- 形成性考核这一考核类型是按照（）来规定的
- 美术教科书的结构，一般应包括隐性的心理学
- 运用历史文献资料，去认识美术教育教学的历
- 美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具
- “以美育代宗教说”的提出者是下列哪一位？
- 美术教学中的现代媒体可分为电光类、影视类
- 美术教学中的现代教学媒体分类有哪些？论述
- 新中国建立之初，我国普通学校的美术教学主
- 论述美术教学研究的目的和选题。
- 根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型
- 概括的讲，美术欣赏教学的方法有讲、写、谈
- 美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实
- 美术欣赏能力包括审美感知能力、审美评价能
- 美术教学有哪些基本特点？