试题详情
- 简答题布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成( )。
- 认知结构
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 对学生认知评价当中使用最多、最经常和最便
- 学习准备是学生的内部条件,是学习的起点。
- 信息技术制约着教育结构的变化。( )
- 在咨询会谈中,来访者对自己刚刚说过的话、
- 在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因
- 在师生关系中,()。
- 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、
- 教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改
- 问题解决的两种方式分别是( )
- 缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为
- 数学教师在教应用题时,一再强调要学生审清
- 性格无优劣好坏之分。
- 简述质性评定的主要特征有()
- 教学方法体系中运用最广的方法是()
- 1980年,我国颁布了()。
- 鲁班是借助()发明锯的。
- "其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"
- 简述教师的劳动特点。
- 师生间的相互态度表现为教师以领导者自居,
- 个体道德的核心成分是()。