试题详情
- 简答题教育学的产生和发展经历了哪三个阶段？
- 萌芽阶段；形成阶段；科学教育学阶段
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心
- 美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资
- 现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（
- 卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领
- 春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一
- 现代教育制度的发展趋势主要有（）
- 二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的
- 《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中
- 夸美纽斯教学论的基础是（）。
- 与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身
- “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他
- 在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”
- 在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（）
- 分别列举夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作
- “完形一顿悟说”的提出者是（）。
- 卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是（）
- 哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出
- 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要
- 素质教育的核心是（）的培养。
- 孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载