试题详情
- 单项选择题学校层面的教学管理，以（）为职能部门。
A、校长办公室
B、规划处
C、教务处
D、教研室
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学计划目标表述中的主语应该是（）。
- 以经验为基础，简单省事，但不能保证问题得
- 学分制的主要特点有（）。
- 19世纪中后期之前，世界高等教育属于（）
- 在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的
- 行政权力和学术权力相对制衡，两者相互制约
- 师德教育的一般方法包括（）
- 教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关
- 非智力因素可以通过教育手段加以培养。
- 个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研
- 教学测量是一种价值判断的活动。
- 认知策略包括：（）。
- 能发动个体从事与现实目标有关的行为，也能
- 改造主义课程理论的代表人物是（）
- 班杜拉的观察学习在操作阶段包含的过程有（
- 造成学生学习问题的可能原因有：（）。
- 教育科研应侧重的方面是教学内容和（）的研
- 生理心理学、实验心理学、人格心理学、发展
- 下列位于高等教育地域结构第一层次的地区是
- 摆事实、讲道理是榜样教育法的基本要求。