试题详情
- 简答题()我国语文教育进行了汉语、文学分科教学实验。
- 1956年秋
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1996年,国家教委颁发了《全日制普通高
- 倡导()的学习方法,是21世纪对人才素质
- 语文学习常规过程中运用阶段的学习方法指导
- 知识是人类()的智力工具。
- 在阅读教学过程中如何运用“还原语境”的策
- 写作经历两个转化,一是()的转化,二是(
- 语文知识教学的基本原则有:(1)()原则
- 刨意性阅读的思维操作一般有哪三种模式?&
- 语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发
- 论述想象在语文教学中的作用。
- 简述言语分析法的特征。
- 简述有利于识记的方法。
- 简述语文教师的专业知识结构。
- 积累语言材料有哪些具体要求?
- 语文知识内容包括社会的语言/言语规律,他
- 语文学科如何加强现代教育技术与教学实践的
- 语文教学设计的要求是什么?
- “口语交际”能力包括()。
- 攀登科学高峰的引路人
- ()能力是现代公民的必备能力,是人的发展