试题详情
- 多项选择题求助者:男性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者有一次上课迟到,着急地跑向自己的座位,不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上,顿时引起同学哄堂大笑,事后还有人取笑他。此后,每次到教室时,就会紧张害怕,觉得同学会取笑他。此后,认为学校像监狱,让人感到窒息,想学习,但一点也学不进去,注意力不集中,记忆力下降,睡眠不好,心慌,只好休学一年。今年开学,其父母带他去学校复课,但一进教室就非常害怕,迅速逃走。而在家里就没有类似的情况。求助者认为不应该害怕,但就是难以控制,内心十分痛苦,由其父母带来寻求帮助。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者从小被娇惯,家长对其期望值很高,特别关心他的学业,自尊心较强,特爱面子。进入高中后,由于学习环境、学习方法发生了很大的变化,求助者觉得明显吃力,虽然老师同学也帮助其进行调整,但是效果不明显,压力大,精神紧张。在咨询时,求助者表现出功能失调性态度,其特点一般包括()。
A、脆弱性
B、强制性
C、依赖性
D、客观性
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 一般资料:求助者,男性,25岁,在
- 系统脱敏法也称缓慢暴露法,可用于的治疗不
- 在建构焦虑等级时,100一般代表()。
- 求助者:男性,38岁,私营企业总经
- 一般资料:求助者,男性,29 岁,
- 系统脱敏法的提出是基于()。
- 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果
- 求助者:男性,17岁,高中二年级学生。案
- 求助者:男性,38岁,私营企业总经
- 强迫症的特点是什么?
- 一般资料:求助者,男性,29 岁,
- 一般资料:求助者,男性,29 岁,
- 一般资料:求助者,男性,25岁,在
- 求助者:女性,19岁,大学一年级学生。案
- 生物反馈治疗的心理学原理是()。
- 团体心理治疗主要通过()起作用。
- 关于示范行为的设计,以下哪项是正确的是(
- 一般资料:求助者,男性,25岁,在
- 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果
- ()是通过现代电子仪器,将个体在通常情况