试题详情
- 多项选择题小学生思维能力的培养,有效途径是()
A、丰富小学生的理性经验
B、丰富小学生的感性经验
C、培养小学生善于发现问题和解决问题的能力
D、指导学生掌握思维的方法,学会思维
- B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 面对压力和挫折时,心理顽强的人具有下面哪
- 名师成长的行为机制包括()
- 我是谁,生命线,价值观探索等属于团体练习
- 在学生心理档案的管理与使用中,我们应遵循
- 团体辅导活动计划的实施分为哪几个阶段()
- 学生学习表达各种情绪,属于()
- 团体辅导适用于所有人。()
- 某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和
- 团体游戏是手段而非目的,提供体验式学习的
- 如何减轻工作上的压力?()
- 当我们发现一个学生正处在焦虑中,你会选择
- 对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和
- 自我中心现象是指()
- 在对学生的学习心理辅导时,目标设定训练,
- 情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的
- 教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更
- 心理学有很多流派,包括()
- 老师在激发学生内在父母自我状态时,常见的
- 团体辅导效果评估包括()
- 在国外心理咨询业较发达的国家,一位心理咨