试题详情
- 多项选择题关于信息技术学科微视频的设计策略和技巧,下列说法正确的是()
A、图文设计要生动有趣,从学生熟悉的生活事例入手作为教学的情景引入,也可以在教学过程中插播小视频或动画,增加感官刺激,以动态演绎的方式突破重点、化解难点。
B、设计多个问题穿插在微视频的不同地方。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题,逐步引导学生思考,在问题的带动下逐步展开学习。
C、信息技术学科操作性内容较多,教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。
D、教师在设计微视频之前要了解学生已经有的知识、经验与技能,知道学生的兴趣、爱好和心理,按照学生的认识水平和逻辑思维展现教学内容。
- A,B,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 一份完整的学习契约中应该包括()
- 以下哪些功能是问卷星不能实现的?()
- 在移动学习环境中,学生使用无线网络、智能
- 下列哪项不是拓展阅读活动的任务特点?()
- 教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的
- 网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问
- 教师在辅导学生制作电子板报的时候,对于板
- 下列关于思维导图的说法正确的有?()
- 以下操作不属于对于网络空间的知识管理的是
- 在多媒体设备的教学活动中,教学互动主要有
- 以下哪个选项是查找用于PowerPoin
- 网络研修需要参与的对象是()
- 班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园
- 基于研修与教学一体化平台的校本研修,要关
- “快速输入”方式,只要“认识”公式符号,
- 下列选哪一项不是支持学习的学科软件?()
- 交互式电子白板的优势主要体现在以下()方
- 教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的
- 在Excel中,图表创建完成之后,就不能
- 下列属于“好任务”特征的是:()