试题详情
- 简答题如何正确运用移情法?
- 移情法的教育活动通常分为两个阶段:(1)第一阶段。这一阶段主要运用认知提示和情绪追忆等基本训练技术。(2)第二阶段。这一阶段主要运用认知提示、情感换位、巩固深化、情境表演等基本训练技术。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是影响幼儿园环境质量的决定因素。
- 提供儿童心理发展的最基本的物质前提是生理
- 鲁兵的童话诗代表作是()。
- 幼儿高兴了就笑,伤心了就哭,这说明了其情
- 认知心理学将知识划分为()。
- 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实
- 下列关于个人卫生消毒制度的表述,不正确的
- 幼儿的全面发展教育关系到国家的未来和民族
- 在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一
- 课程目标规定了内容的范围与要求,课程内容
- “没有观众看戏,演员也没劲了”,可以比喻
- 幼儿对语法的意识()
- 根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是
- 附属的动机是什么?
- 教育部颁发的《幼儿园工作规程》是()年。
- 什么是“教育目的”?
- 在教育活动前实施的为了摸清情况,发现问题
- 下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》
- 在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自
- 治疗弱视的最佳期是()。