试题详情
- 判断题课程标准就是课程计划。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩
- 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,
- 教学技能既表现为教师的个体经验,又是教师
- 南京长江大桥有6773米,虎门大桥有56
- 领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学
- 简述处理班级突发事件须遵循的基本原则。
- ()是多元智能理论确立的直接教学目标。
- 初中生的抽象思维开始占主导地位,其思维在
- 陈述性知识
- 吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸,这是感
- 下列哪个不是创造性思维的基本特征?()
- 在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下
- 课程
- 教学设计题:根据PEP小学英语三年级下第
- 将校园暴力“事故化”的方式,客观上会回避
- 在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务
- 教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生
- 小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑
- 师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会
- 学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为而