试题详情
- 简答题在指导区域活动时,教师在幼儿自主阶段的活动指导的一般性原则和方法是什么?
- (1)随时发展幼儿的兴趣,及时调整活动内容,以满足儿童的需要;
(2)善于利用社会资源来弥补幼儿园条件之不足;
(3)坚持必要的教学管理(尽管活动区是幼儿自由活动的场所,但也先教工具的使用方法,然后再让幼儿自由操作);
(4)时刻注意安全;
(5)尽量让幼儿自己去探索、发现、思考,不急于提供答案。教师的提问具有”开放性”;
(6)注意发挥幼儿之间的互相影响作用;
(7)注意个别指导;
(8)师生互动、亲切融洽,创造一种良好的学习气氛。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民
- 表述幼儿园课程目标有哪些要求?
- 童话作家葛翠琳的代表作是()。
- 艾宾浩斯的遗忘曲线说明个体遗忘的进程是(
- 教师应引导幼儿学会用心灵去感受和观察,用
- 某大学生马超,学习成绩不好,守纪情况也差
- 一般情况下,在教学活动中,教师对幼儿的指
- 中国古代儿童学前教育的基本形式是()。
- 幼儿记忆的特点之一是( )。
- 在幼儿能力发展中,最早表现并逐步发展的是
- 说十句夸夸孩子的话。
- 爱国主义教育的主要内容是什么?
- 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼
- 幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力
- 现在有些儿童因饮食不合理而存在智力发展缓
- 学前教育学形成和发展的孕育阶段是在15世
- 幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者
- 儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难
- 在康有为的()中,他设计了“公养、公教(
- 根据《教育法》确定的教育工作管理体制,中