试题详情
- 判断题教师道德行为的目的有善恶之分，手段只有有效与无效的区别；因此只要目的是善的，就可以采取一切手段。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 从社会活动方式的角度看，人的行为本质包括
- 下列有关理想人格的论述错误的是（）
- 道德目的和道德手段间的关系认识正确的是（
- 提出经济伦理概念的社会学家是（）
- 学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的
- 下列不属于“坚韧不拔，勇于探索”的要求的
- 对教师增进艺术涵养的论述，以下不正确的是
- 对于提升教师责任情感，以下说法正确的是（
- 教师道德选择
- “师者，人之模范也”，这主要体现了教师道
- 对于人文知识的作用，以下说法错误的是（）
- 教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会
- 下列说法正确的是（）
- 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（
- 简述师德修养及其意义。
- 简答高校教师在科研过程中的矛盾中及其道德
- 教师只有自觉地使自己行为的选择同客观必然
- 下列属于教师非道德行为的是（）。
- 教师道德修养的目标说法错误的是（）
- 教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下