试题详情
简答题活教育理论
  • （1）活教育理论是由我国著名学前教育家陈鹤琴提出的，主要包括目的论、课程论、方法论等。
    （2）陈鹤琴认为：活教育的目的就是“做人、做中国人、做现代中国人”。
    （3）在陈鹤琴看来，“大自然、大社会都是活教材”，这就是其课程论。
    （4）同时，陈鹤琴还提出，活教育方法论的基本原则是“做中教、做中学、做中求进步”。

  • 关注下方微信公众号，在线模考后查看

热门试题