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简答题 阅读材料，完成下列问题。 2013年11月26日，浙江省教育厅基础教育处相关负责人向媒体证实2014年起浙江将不再评选中小学校的省级“三好学生”，但基层教育部门是否仍评选各自的“三好学生”，由其自行决定。对于基层教育部门是否取消评比“三好学生”有赞成的声音，也有反对的声音。 对于是否取消“三好学生”的评选，你赞成还是反对取消，结合材料，用意识和矛盾有关知识阐明理由。
  • 赞同取消：
    ①矛盾即对立统一，要全面的观点看待孩子的各项发展。
    ②矛盾具有特殊性，不能用整齐划一的标准评价孩子。
    ③意识活动对人体生理活动具有调节与控制作用，“不平等”意识对学生产生压力与不自信，不利于孩子成长。
    不赞同取消：
    ①意识对物质具有能动作用，榜样的作用、精神的奖励可以转化成孩子学习的动力。
    ②矛盾的主要方面决定事物的性质，德智体在孩子的成长过程中决定作用。
    ③矛盾双方在一定条件下相互转化，家长和老师应加强引导，积极促使矛盾双方的转化。

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