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简答题分析电视对儿童的影响？
  • （一）积极意义：电视因其传播速度快、传播范围广、信息容量大、内容形式丰富多彩的特点，成为儿童了解大千世界、增长知识、开阔视野的“第二课堂”。电视节目对儿童的德、智、体、美、劳各方面的培养都有着不可低估的影响力。在电视艺术熏陶下长大的儿童与电视普及前的儿童相比，其知识结构，行为模式以及价值观念都有很大不同。优秀的电视节目能够开启儿童智力，增强儿童各方面各方面的能力，向儿童传播正确的道德观念，培养他们的优秀品质，娱乐儿童，丰富他们的精神世界。
    （二）消极意义：儿童看电视，一般缺乏明确理智的选择，基本上是一汇总被动的接受。儿童天性喜欢模仿，电视节目中许多不适宜儿童观看的场景如暴力、色情等对缺乏鉴别力的儿童无疑会有误导倾向，影响他们的身心健康。如果把时间消磨在电视机前，自然就大大减少他们接触文字材料的时间。电视节目高度的形象性、直观性使儿童的理性思维得不到应有的锻炼，由于电视画面缺少必要的艺术空白，也会限制儿童形象思维的发展。电视剥夺了儿童的游戏时间，妨哎儿童身心的正常发展。

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