试题详情
- 单项选择题《礼记》中说“师者也,教之以事而喻诸德也”是指教师在教育过程中要做到()
A、传递知识
B、培养学生的品德
C、既要传递知识,又要培养品德
D、促进学生德智体全面发展
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 大学生的思维从()向辩证逻辑思维转化。
- 常见的由染色体异常导致的疾病是下列()
- 19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特(J
- 教师良好的思维品质体现在()
- 简述师生间人际关系的特点。
- 人类美好的情感有()
- 概念。
- 操作技能的练习曲线表明,技能提高()。
- 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是(
- 某大学生既想自主创业,但同时又害怕自主创
- 试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝
- 单实验组效果差,故用控制组多因素做比较,
- 课外活动设计的主要原则是什么?
- 人们在阅读文艺作品时,头脑中出现的有关事
- 教育心理学主要研究何种情境中学与教的心理
- 若以练习中犯错误的多少来作为练习曲线的纵
- 阿特金森的成就动机理论认为()
- 个性结构主要包括三个子系统,其中不包括(
- 直观。
- 概念学习