试题详情
- 单项选择题 下图是甲状腺活动的分级调节示意图,其中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。对该图的理解,不正确的是()
A、图中X与Y分别代表下丘脑和垂体
B、结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关
C、图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
D、血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存
- 下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲
- 下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列
- 下图是甲状腺活动的调节示意图,激素Ⅰ是(
- 某人在高温下从事剧烈的体力劳动过久,突然
- 葡萄糖转运蛋白(GLUT4)是位于细胞膜
- 人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害
- 在下图中,左图所示人体内血糖调节的部位图
- 下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞
- 右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图
- 下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲
- 2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受
- 下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模
- 出现糖尿时的血糖含量是()
- 下图为甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括
- 下图是甲状腺活动的调节示意图,对该图的理
- 下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。
- 如图,甲为胰岛素在血糖调节中的作用机理模
- 下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图
- 下图表示胰岛素对脂肪细胞、肌肉细胞吸收葡