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简答题试述训诂的起源与发展。
  • 1.训诂的起源。了解春秋战国时期训诂的初期形态和体式。
    2.训诂的发展，两汉时期训诂学最终确立，认识训诂材料的两种基本体式，即随文释义的注疏和通释语义的专著的确立。
    魏晋南北朝时期：
    ①注解范围继续扩大，涉及经、史、子、集及佛、道二藏；
    ②义疏兴起；
    ③训诂新著不断涌现；
    ④方言、少数民族语言和外国语言研究也初有成效。唐代上承汉魏风气，在诸方面卓有建树，着重介绍正义、疏及佛教经义训释专著，简介今、古文学派。
    宋代训诂学术的理学色彩和特点：
    ①长于阐明义理；
    ②敢于创发新义；
    ③对音义关系有一定的认识；
    ④对语法有进一步的理解；
    ⑤能利用金石学的成就，为训诂别开生面。元、明训诂学的发展情况。清代训诂学的全面振兴，在训诂书的数量和体式上有突出成绩。

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