试题详情
- 简答题小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年,就又要到另一个城市去。因为父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方,进入当地学校读书,小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,又可能要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年下来,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。请分析如何帮助小明摆脱困境,提高成绩。
- ①关心爱护学生,加强与家长沟通,满足学生归属与爱的需要;
②关爱学生,用教师的爱弥补学生归属与爱的缺失;
③集合全班同学的力量加强对小明的关心与爱护,使其感受到集体的温暖,进而激发他的学习动机;
④善于捕捉学生的"闪光点",进行鼓励教育,增强小明的自信心。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领
- 学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、
- 把“课程”用于教育科学的专门术语始于()
- 人口渴了要喝水体现的是()。
- 测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所
- 学习动机是推动学生学习的一种()
- 近代教育发生了巨大的变化,主要表现在()
- 心理评估是什么?有什么意义?
- 教学大纲就是我们通常说的()。
- 某学校学生人数严重超标,每班超出标准30
- 内驱力也是一种需要,但它是动态的。
- 下列首先把“课程”用于教育科学的专门术语
- 课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴
- 小学生观察的特点有哪些?
- 0.76³500=()。
- 福勒和布朗将教师的成长分成了()。
- 0.72³5=()。
- 当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿
- 《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育
- 人类的学习与学生的学习是一样的。