试题详情
- 简答题教育经济学
- 在一定生产关系条件下,通过研究教育与经济的作用,从劳动力再生产与教育训练的关系角度,从开发人力资源,开发智力,发展科学技术与教育关系的角度,以及教育内部经济效益发展规律,阐明教育在经济发展和经济增长中的作用,这种作用主要用数量统计的方法,确立并计算出具体数理模式和数量指标。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列各项不属于教育公用经费的是()
- 试述规模过大对办学效益的影响。
- 反映政府教育投资水平的指标是教育支出占(
- 属非生产积累资金的是()。
- 学校的单位学生成本和各种分项成本是()。
- 最理想的学校规模类型是()
- 教育规模不经济
- 编制教育规划的原则包括:量力而行、积极稳
- 教师劳动效率
- 从社会关系角度观察,生产劳动是指()。
- 简述规定教师工作量的原则及现实意义。
- 教育经济效益的特点是()。
- 计量教育经济效益的前提条件有哪些?
- 学生资助
- 教育领域内劳动耗费同教育所得到的经济报酬
- 市场经济配置社会资源主要通过()。
- 规定教师工作量必须坚持的原则是()。
- 在一定社会条件下为取得同样的教育成果教育
- 教育个人成本
- 人力资本产权是市场交易过程中人力资本()