试题详情
- 判断题一般情况下,小课题研究可以不用查阅文献和参考他人做法。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 十八大报告在回顾近代以来中国波澜壮阔的历
- 信息处理能力包括哪些方面?
- “压力的警觉阶段”的特点是发现了事件并引
- 传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪
- 教育机智
- 十八大报告指出:深入开展道德领域突出问题
- 中学生心理压力在学习问题上普遍表现,叙
- 从层次来说,教育依次分为()。
- 教师的根本任务是()。具体任务包括()、
- 专业化教师的首要突出特征是()
- 压力与应激
- 学生的主体作用表现在()、()、()个方
- 运用暗示具体做法有哪些?
- 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态
- 试论述教师的教学创新能力。
- 《中小学心理健康教育指导纲要》指出,()
- 心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、
- 教师职业道德考核未达到优秀的,年度考核不
- 教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学
- 教师的工作就是把课上好,其它的事与我无关