试题详情
- 单项选择题海德提出的著名理论是（）
A、侵犯-挫折假说
B、态度改变的劝说情景模式
C、本能论
D、模仿与社会学习理论
E、平衡理论
- E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 根据科尔伯格的道德发展理论，处于道德自律
- 朱利的经历使他相信他要对自己身上发生的大
- "女子无才便是德"的观点，有不少人至死都
- 保证神经元信息传递过程中绝缘性的是（）。
- 20世纪30年代，将“角色”一词引入社会
- 影响学习和记忆过程的神经递质主要是（）。
- 提出挫折-侵犯说的是（）。
- 产生“刻板严厉，过度自责，怀疑，关注自我
- 大家都喜欢淳朴的孙军，觉得他身上体现了一
- 学龄期儿童的主要发展任务是（）。
- 刻板印象是指（）。
- 每当有人打阿Q，他没能力还手，总是说“儿
- 文化变迁有三种类型，其中一种是（）
- 斯金纳认为，处理非期望行为的合适方式是（
- 下列关于弗洛伊德防御机制理论的描述，错误
- 前运算阶段出现的年龄是（）。
- 以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是
- 当中国选手取得冠军时，全场在座的人都沸腾
- 人们认为文化科学“不科学”，原因在于（）
- 俄狄蒲斯情结出现在（）。