试题详情
- 单项选择题中国古代“外铄论”的代表人物是()
A、孟子
B、墨子
C、孔子
D、荀子
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累,
- 教师自编测验是由教师根据具体的教学标准,
- 按照马斯洛的动机作用观点,教师在自尊水平
- "三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。"说的是
- 班杜拉认为反应结果的功能不包括()。
- 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识
- 教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特
- 提出“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的
- 团队的构成要素有()
- 王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产
- 三维迁移模式理论的代表人物是()。
- 教育心理学研究表明:新的学习需要可以通过
- 兴趣可以分为()和(),也可以分为()和
- 皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素
- 创造性的基本结构中不包括()。
- 马杰指出,行为目标要包括()、行为发生的
- 对求助者影响力最明显的咨询技术是()。
- 问题行为
- 托尔曼认为,说明学习需要()
- 教师备课和上课的主要依据是( )。