试题详情
- 单项选择题现代素质教育的目的观是（）。
A、灌输知识和规范学生
B、传授知识和引导学生
C、拔苗助长和教师至上
D、放任自流和考核至上
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 个人主义强调个人的权利和利益，并不在乎他
- 公民在英语中最早的意义是（）。
- 足三里在哪个位置？（）
- 下面不属于民主制度形而下概念的是（）。
- 自由主义与理性主义是对立的。（）
- “绝对的权力意味着绝对的腐败”是（）的观
- 知名品牌仍然在不断做广告是（）在起作用。
- 以下哪一项不属于《学记》中对素质教育有借
- （）是维护人际关系的根本原因。
- 下面关于能力和素质的关系的描述，不正确的
- 我国“审美文化”的概念产生于（）。
- 幸福与发展的高度关系不大，而与进步的大小
- 美德的报偿是不记名的，也可能会给坏人带来
- （）是只属于自己的并且可以转化为人生财富
- 美国德州的教师节是（）的生日。
- 根据孔子教育思想的观点，现代素质教育应该
- 在行善后索要报偿就会变成投资，因此不能指
- 罗尔斯的差别原则关注的是（）。
- 哲学的基本问题是讨论（）和（）哪个是第一
- 经济自由主义最重要的一个出发点是（）。