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简答题每个村镇都会有不少留守儿童，你如何做好这些孩子的安抚工作？
  • 儿童正处在身心成长的关键时期，做好对村镇留守儿童的安抚工作，可以让他们找到精神的寄托，使其身心趋向良性发展，让他们感受到政府和社会的关爱，从而增加留守儿童对社会的归属感。作为一名大学生村官，我会从以下几个方面做好这个工作。
    首先，我会调查一下区域内留守儿童的数量，了解留守儿童的现状，从而确定安抚工作的时间、人员安排、安抚方式以及安抚这些留守儿童所需要的物资准备。然后形成安抚方案，并且向上级汇报我的安排情况，通过上级领导的指导和大家的探讨，完善安抚方案。
    其次，安抚工作具体展开。架起家庭学校畅通的桥梁，加强校长、班主任与家长的联系，定期与留守儿童父母联系和沟通，说明留守学生的学习生活情况，督促家长更多关注孩子的全面成长，指导家长或临时监护人关心爱护孩子；安排合适的工作人员，对留守儿童进行心灵的慰问，并且在慰问和安抚的过程中给他们带去一些慰问品，给他们带去快乐，让这些孩子们感受到社会的关爱；对有严重心理问题的孩子，联系一些心理疏导老师给予有严重心理问题的孩子及时的沟（中公教育）通和疏导，让他们及时排解心灵的压力，激励他们接纳周围的事物并融入学习生活的环境，从而使他们获得心理的健康成长；此外，建议学校利用春节、清明节、中秋节前夕家长返乡时机，定期召开留守儿童家长会，与家长充分交流沟通，形成合力效应。
    再次，安抚工作持续一段时间之后，对我们安抚的留守儿童进行回访，了解他们是否在心理上获得了宽慰，还有什么问题需要得到我们的帮助或支持。并且告知我们的联系方式，保持信息的畅通，让孩子们有问题随时联系我们，使我们的安抚工作有机地开展。
    最后，把安抚工作的过程和取得的成果进行汇报，并且将我们在回访过程中发现的问题进行汇总分类，以便以后更加全面地开展留守儿童的安抚工作。

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