试题详情
- 简答题班主任班级管理的内容。
- (1)了解学生,研究学生;
(2)组织和培养班集体;
(3)协调校内外各种教育力量。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 无论是教师个人的道德品质,还是教师的集体
- 解决问题的最高表现形式是()。
- 教学方法体系中运用最广的方法是()
- “纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优
- 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()
- 就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的
- 素质教育的问题是基础教育的()
- 义务教育的基本特性是()
- 中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
- 班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为
- 良好班集体形成的重要标志是()
- 群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行
- 专家教师将练习看作检查学生的()。
- 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合
- “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()
- 学生特有的本质属性表现在哪些方面?
- 教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话
- 从来就是教育心理学基本的、核心的理论是(
- 根据练习时间分配的不同,练习可分为( )
- 人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属