试题详情
单项选择题正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（）。

A、连续性

B、差异性

C、不平衡性

D、顺序性

  • B

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