试题详情
- 判断题按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义
- 我国《教师法》界定,教师是履行教育教学职
- 教育科学研究有哪些特点?
- 1.89÷9=()。
- 算式50-6×8要先算()法。
- 3.12+3.12³99=()
- 遗传对人身心发展起到前提作用。
- 关于创造性与智力的关系的正确陈述是()
- 新课程提倡培养学生的综合能力,而综合能力
- 社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的
- 俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,
- 课堂常规很多,要求一次同时实施可能有困难
- 美国心理学家马斯洛将认知、审美的需要列入
- 《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”
- 部分少年儿童由于家庭背景出身不同,所接触
- 西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备
- 对未成年人进行预防犯罪的教育,这里的未成
- 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络
- 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信
- 在上课时,有些平时不受老师重视的学生有的