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简答题阅读材料，回答问题。材料：有人认为，学校开展全面发展教育就意味着学生个体在德、智、体、美等方面齐头并进、平均地发展，所以学校要办各种"兴趣班"，对所有学生进行科学素养、文化素质、音体美等方面特长的培训，而且在这些方面都要达到较高的水平。问题：请运用相关的教育观对此观点进行评述。
  • （1）全面发展观：全面发展教育是为了培养全面发展的人、实现全面发展的教育目的而实施的教育，具体包括德智体美等几个方面。
    （2）各育的关系：体智德美各育，既有其相对独立性，又具有内在联系，它们共同构成学生全面发展教育。各育又相互依存、相互渗透、相互促进，共同构成一个整体，每一育都是全面发展教育中必不可少的构成部分。
    （3）全面发展的实质：全面发展是指人的智力、体力得到充分的、自由的和谐的发展，同时也包括道德、志趣意向等个性品质的发展。但并不等于平均发展，也不是平衡发展。

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