试题详情
- 判断题自我价值是维系学生学习动机的核心变量。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 李小蒙是高一（2）班一位很不自信的学生，
- 赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。
- 制约课程改革的因索是（ ）
- 下列各类学习动机最稳定的是（）。
- 课外活动是（）。
- 根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中
- 合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学
- 学校教育产生于（）
- 个体自我意识发展经历的过程是（）
- 品德的心理结构包括的主要成分有（）。
- 简述态度与品德学习的一般过程。
- “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从
- 原有认知结构对迁移的作用？
- 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论
- 心理辅导的核心问题是（），它所关心的问题
- 人的心理反映的最高级的形式是（）
- 按照环境的性质来分，环境分为（）
- （）是道德观念和道德情感的外在表现，是衡
- 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论
- 有预定目的、需要一定意志努力的注意是（）