试题详情
- 多项选择题下列哪些是19世纪美国高等教育发展的特点()
A、农工业学院兴起
B、办学形式上,私立为主,私公兼有
C、女子进入高等院校
D、高等院校规模大增,但数量较少
E、取法德经验,建立研究型大学
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1917年10月26日,根据苏维埃第二次
- ()是小学各科教学法的创始人。
- 凯兴斯泰纳认为劳作学校的三项任务是()。
- 卢梭忽视()教育
- 西方历史上,第一位把心理学作为独立学科研
- 苏霍姆林斯基认为人的活动的两大职能是认识
- 在论述教育与社会的关系时,马克思、恩格斯
- 学科带头人是哪个国家提出来的()
- 拜占廷教育的特点有()。
- 在德国做一个记者,要求他成为()
- 卢梭的性善论与封建宗教所宣扬的()使相对
- 意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教
- 17世纪初,被称为“近代科学之父”的哲学
- 近代日本教育发展的总纲是()
- “发现学习”是由美国心理学家()提出来的
- 关于学前教育的内容,夸美纽斯主要论述了胎
- 下列属于昆体良的教学理论的有()
- 西方教育史上最早在大学讲授教育学的教育家
- 亚历山大·冯·洪堡是几个学科的奠基人()
- 以下不是中世纪前期骑士教育的教育阶段的是